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展開・因数分解の万能公式 [塾講師として]

中3の1学期で習う「展開と因数分解」

ここで、つまづく生徒が非常に多い。

公式4つ憶えて使い分ける。
因数分解も含めると、8つ憶えて使い分ける?
あ、【置き換え】ってのもあるんだっけ。
難しいし、面倒だし、
そもそも分かんないし・・・。

中間テスト酷かったし。

え、平方根でも2次方程式でも使うの?

もう、嫌!

そんな君にコッソリ教えてあげよう。

これ1つで全てOKな魔法の万能呪文を。

         ↓

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禁じられた英検【面接】の裏ワザ [英語講師として]

過去記事2006-08-07「わからなくても通じ合える実用テクニック」を改題して再アップしました。
アメリカ留学生CATさんから英語コメントを頂いています。 

(2017.02.22追記)3級を受けた生徒から報告あり。
「面接カードに more slowly とか言っちゃダメって書いてありました。」
愚かなり、英検協会。
 

(2017.02.23追記)準2級を受けた生徒から報告あり。
「面接カードじゃなくて机上に置いてある諸々な注意書きです。」
愚かなり、英検協会again。

 僕が準1級なものでして。。。 

最近教え始めた高校生がうれしい報告をしてくれました。
「英検準2級、合格しました!」

この子、準2級を受けたのはこれで3回目だとか。
過去全部、1次試験で不合格。

今回初めて1次合格。
「2次試験、明日なんです」なんて日に、大慌てで2次対策。
なにぶん、不規則変化動詞もまともに言えない子なので、まっとうな方法は通用しません。

そこで僕は「裏ワザ」を使うことにしました。
次の4点に絞って教え、その場で暗誦させたのです。

◆続きを読む◆


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共通テーマ:資格・学び

【不規則変化】は【リズム】で憶えよ! [英語講師として]

中学生・高校生の皆さんへ

「不規則変化動詞」は英語嫌いになる原因のひとつです。
おぼえるの、大変ですもんね。

「受動態」やら「現在完了」やらで、
不規則変化動詞がウジャウジャ出てきてイヤになってる人が多いと思います。


でもね。

中3生や中学レベルも怪しい高校生には、
何が何でも絶対に克服してもらいたいんです。

そうすれば、その先の
短文→長文 へと進んでいく道
が開けるからです。

これからHirosuke式授業を再現しますが、
対象は英語超苦手な生徒です。

「説明がくどい」と感じる人もいるかもしれませんが、
「生徒が英語超苦手」という前提であることを心に留めた上で読んでください。

ではでは、始まり始まり~!

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